Resumen de la reunión de la Directiva del 26 de agosto

Bienvenidos, familias. Antes de entrar en materia, tenemos un anuncio emocionante: estamos lanzando el "The Dig Speakers Bureau" (nuestro programa de oradores). Nuestro equipo editorial está disponible para ir a su reunión comunitaria o de PTA y dar una presentación imparcial de 20 minutos sobre lo que está pasando en OUSD. Si le interesa, responda a este boletín.

Bien, ahora vamos a la reunión del miércoles. La agenda estaba ligera, y el presupuesto ni siquiera estaba en ella. Los directores Berry y Hutchinson dijeron que sí debería haber estado, dada la urgencia de las dificultades financieras del Distrito.

📱 Las voces de los estudiantes sobre las pantallas

Contexto: La ley de California exigía que el distrito adoptara una política sobre el uso de teléfonos celulares antes del final del año escolar 2025-26, y el distrito decidió implementar una prohibición durante toda la jornada escolar, de campana a campana. El distrito está usando fundas Yondr, estuches de tela con cerradura que (supuestamente) solo puede abrir un empleado de la escuela con un dispositivo especial.

En la reunión del miércoles: Los Directores Estudiantiles Tongun y Bloch informaron sobre cómo va la prohibición desde la perspectiva de los estudiantes:

• Lo bueno: El ambiente escolar parece haber mejorado. Los estudiantes conviven más durante el almuerzo, y los de grados superiores pasan más tiempo dándoles la bienvenida a los de primer año. Los estudiantes parecen prestar más atención, incluso cuando no guardan sus teléfonos.
• Lo no tan bueno: Es difícil comunicarse con los papás para cosas como acordar dónde recogerlos. Hay muchas maneras de darle la vuelta a la política: no cerrar la funda con llave, o meter otra cosa que no sea el teléfono. (¡Escucharon de un caso en el que un estudiante metió un bloque de queso en su funda!)

Los directores señalaron que en el ACC (el cuerpo de gobierno estudiantil del Distrito) quedaron "sorprendido" por no haber sido consultados sobre la política, y se preguntaron por qué el Distrito eligió las fundas Yondr en lugar de otras opciones, como un sistema de "si lo vemos, te lo quitamos".

En la agenda de anoche también había una resolución sobre dispositivos 1:1 (un dispositivo por estudiante). La resolución enumera los riesgos del uso de dispositivos (ansiedad, conductas adictivas, menor capacidad de atención) e instruye a la Superintendente a desarrollar una política basada en investigación sobre el uso de dispositivos por parte de los estudiantes (incluido el uso de herramientas de inteligencia artificial). La Presidenta Brouhard aplazó la votación sobre la política para que los Directores Estudiantiles y el ACC tengan la oportunidad de dar su opinión.

Nuestra opinión: Como mamás, conocemos bien lo difícil que es poner en práctica las reglas sobre dispositivos. Nuestros propios hijos tienen muchos comentarios sobre cómo regulamos los dispositivos y el tiempo de pantalla en nuestras casas. Compartimos la preocupación del Distrito por el tiempo de pantalla, y también sabemos que las reglas sobre dispositivos no sirven de nada si uno no puede explicarles a los muchachos el porqué, ni aplicarlas de manera consistente. Nos da gusto ver que la Directiva está dejando espacio para que los estudiantes opinen sobre cómo hacer que estas políticas funcionen en las escuelas.

🏫 Informe de la Superintendente

Contexto: La superintendente presenta un informe a la Directiva en cada reunión. Contratar y supervisar a la superintendente es una de las responsabilidades principales de la Directiva. El informe de la superintendente ayuda a la Directiva (y al público) a saber qué está haciendo.

En la reunión del miércoles: La Superintendente Saddler presentó un informe celebrando lo más destacado del regreso a clases y la participación de OUSD en el desfile del Oakland Pride. También agregó un informe verbal a la Directiva en el que habló de los retos para reducir el calor en los edificios escolares más viejos, mencionó brevemente que quizá haya que consolidar algunas clases, y compartió que está trabajando en un plan estratégico a 4 años.

Varios directores (como suelen hacer) valoraron el trabajo de Saddler y le agradecieron por resaltar las cosas positivas que están pasando en el Distrito. El Director Hutchinson y la Directora Berry comentaron que les gustaría ver información actualizada sobre las finanzas del Distrito en el informe de la Superintendente. Todo lo anterior es bastante normal en las reuniones recientes de la Directiva. Lo nuevo y llamativo de esta reunión: dos candidatos a la Directiva escolar se acercaron al micrófono para hacer comentarios públicos sobre el informe.

📺 Comentario de Kathryn Camp, madre de familia y candidata por el D4: "En un momento en que OUSD enfrenta serios desafíos académicos, de matrícula, operativos y fiscales, el público necesita más que puntos destacados y celebraciones. Necesitamos un informe que nos diga con claridad: ¿cuáles son las prioridades principales del Distrito?, ¿qué avances se han logrado?, ¿en dónde nos estamos saliendo del camino?, y ¿qué se está haciendo para corregirlo?"

📺 Comentario de Alexandra Williams, maestra y candidata por el D6: Le da gusto escuchar que la Superintendente está trabajando en un plan a 4 años, y quiere saber cómo se va a anclar en los resultados de los estudiantes. Valoró los datos cualitativos (descriptivos) del informe, y quiere ver datos cuantitativos (con números) en el próximo.

Nuestra opinión: Con frecuencia nos parece que el informe de la Superintendente tiene pocos números y mucha palabrería. Estamos de acuerdo con las personas que hicieron comentarios públicos y con la Directora Berry: necesitamos un informe que celebre los logros y que además presente un panorama claro, basado en datos, de los retos del Distrito.

También se habló esta semana

• La Directora Bachelor habló con orgullo del trabajo de la Directiva para atender las preocupaciones de salud planteadas por "Cool the Schools". (📺 Nuestra mini-opinión: Nos pareció extraño que Bachelor celebrara logros en la mitigación del calor, dado el tono de la discusión sobre este tema en la última reunión del Comité de Instalaciones. En esa reunión, madres y padres que dieron comentarios describieron los esfuerzos del Distrito como muy poco y muy tarde, y expresaron su decepción de que Bachelor faltara a la reunión para asistir a un evento de campaña.)
• 📺 Nelson Allegria, Director de Seguridad Estudiantil, describió el trabajo en Parker y Castlemont para ayudar a esas comunidades a sanar después de los recientes incidentes violentos, y para interrumpir futuros ciclos de violencia.
• 📺 Una vez más vimos fricciones reales entre los miembros de la Directiva, y con el personal del Distrito. Esto está estancando las conversaciones. Los desacuerdos pueden ser legítimos, pero los estudiantes merecen algo mejor. Esperamos que puedan dejar los pleitos de lado y tender puentes por el bien del futuro de nuestros estudiantes.

📰 Noticias

• Josh Cline —maestro, padre de familia de OUSD y amigo de The Dig— lanzó un Substack que explica los conceptos básicos del presupuesto. Nos encanta, lo vamos a leer con regularidad y lo estaremos compartiendo seguido.

¡Gracias por seguirnos! Y si usted es lector habitual y quiere compartir con su comunidad lo que está pasando en el Distrito, considere invitar al The Dig Speakers' Bureau a un próximo evento.

Saludos,

Anna, Bekah y Jess